Μουσικό Γυμνάσιο-Λύκειο Ιλίου

Πήγαμε λοιπόν δεύτερη φορά. Τα παιδιά είχαν προετοιμαστεί καλύτερα και επεκράτησε τάξη! Ερωτήσεις, απαντήσεις, κατάρριψη μύθων περί “επιθετικότητας” σκύλων και πραγματικά εποικοδομητικός διάλογος. Τους είπαμε -και το κατάλαβαν- ότι δεν υπάρχει κανένας “μαγικός” τρόπος να αντιμετωπιστεί ένας συγκεκριμένος σκύλος που “επιτίθεται” επειδή έχει στο παρελθόν κακοποιηθεί από ανθρώπους. Υπάρχει όμως η λύση α) του να αλλάξουν την διαδρομή προς το σχολείο τους, ή, β) να μας ακούσουν και να μπορέσουν να κάνουν “αυτό κι εκείνο” (συγκεκριμένες οδηγίες).